Hernández Cueva, E. J., Zuñiga Montaño, L. A., Susana Belén, S. B., Jimenez Flores, M. Y., Pinta Herrera, Y. M., & Ramírez Veintimilla, K. R. (2026). Estrategias Neurodidácticas para el Aprendizaje del Álgebra y Funciones: Un Estudio Cuasiexperimental Longitudinal en Décimo Grado. Revista Interdisciplinaria De Ciencias De La Educación, Salud Y Sociología (RICESO), 1(1), 73-98. https://doi.org/10.66136/cfy52227