Eficacia de estrategias didácticas para el desarrollo de la inteligencia emocional en contextos escolares. Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 114–129, 2026. DOI: 10.66136/p8z99408. Disponível em: https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/33. Acesso em: 15 abr. 2026.