«Impacto De Los Programas De educación Emocional En El Rendimiento académico Y La autorregulación Del Aprendizaje». Revista Interdisciplinaria De Ciencias De La Educación, Salud Y Sociología (RICESO), vol. 1, n.º 2, mayo de 2026, pp. 72-91, https://doi.org/10.66136/69124d55.