Tirano, Maria. «STEM E Innovación: Hermenéutica De Las Representaciones Sociales Del Ser Docente». Revista Interdisciplinaria De Ciencias De La Educación, Salud Y Sociología (RICESO), vol. 1, n.º 2, julio de 2026, pp. 152-73, https://doi.org/10.66136/wnfc9606.