«Cartografías De La Resiliencia: La agroecología Como Episteme Transgresora En La Praxis Docente Inclusiva». Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) 1, no. 1 (marzo 27, 2026): 162–183. Accedido abril 15, 2026. https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/19.