«Impacto De Los Programas De educación Emocional En El Rendimiento académico Y La autorregulación Del Aprendizaje». Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) 1, no. 2 (mayo 1, 2026): 72–91. Accedido mayo 2, 2026. https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/28.