«El Continuum PAH En La enseñanza De La Matemática: Una transición epistemológica Desde La instrucción Al Autodescubrimiento». Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) 1, no. 2 (mayo 1, 2026): 59–77. Accedido mayo 2, 2026. https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/49.