«Integración De La Inteligencia Artificial En El currículo Escolar: Desafíos Y Percepciones Docentes». Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) 1, no. 2 (mayo 23, 2026): 134–150. Accedido mayo 25, 2026. https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/55.