HERNÁNDEZ CUEVA, Elian Jamil; ESPÍN LUMBANO, Joselyne Elizabeth; IDROBO GUTIÉRREZ, María Angélica; GUTIÉRREZ SÁNCHEZ, María Gabriela; ORTEGA VILLAMAGUA, Viviana Nayely; OCHOA REYES, Janeth Katherine; GUAMÁN PATIÑO, Ana Lucía; ROJAS PÉREZ, Carlos Eduardo. ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL. Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 232–250, 2026. DOI: 10.66136/z2ddnq57. Disponível em: https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/62. Acesso em: 28 jul. 2026.