Hernández Cueva, Elian Jamil, Joselyne Elizabeth Espín Lumbano, María Angélica Idrobo Gutiérrez, María Gabriela Gutiérrez Sánchez, Viviana Nayely Ortega Villamagua, Janeth Katherine Ochoa Reyes, Ana Lucía Guamán Patiño, y Carlos Eduardo Rojas Pérez. «ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL». Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) 1, no. 2 (junio 29, 2026): 232–250. Accedido julio 28, 2026. https://www.riceso.org/index.php/riceso/article/view/62.