Avisos
Convocatoria de Revisores — RICESO
La Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) invita a investigadores con grado de Maestría o Doctorado a formar parte de su cuerpo de revisores académicos.
RICESO es una revista científica interdisciplinaria, puesta en línea el 18 de enero de 2026 y editada por la Fundación Amigos de la Salud Mental (FUNDASAME), dedicada a la difusión de investigaciones originales, estudios teóricos y revisiones críticas en los campos de la educación, la tecnología, la salud y la sociología. Nuestro propósito es fortalecer el diálogo científico y promover evaluaciones rigurosas que contribuyan al avance del conocimiento y al desarrollo social.
Requisitos para postular:
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Poseer grado académico de Maestría o Doctorado.
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Tener experiencia en investigación y/o publicación científica.
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Compromiso con la evaluación académica ética, objetiva y confidencial.
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Dominio de al menos uno de los idiomas de revisión científica (español, inglés o portugués).
Beneficios académicos:
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Certificado oficial de arbitraje por cada número en el que participe.
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Reconocimiento institucional por su labor académica.
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Posibilidad de inclusión en la página del equipo editorial.
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Participación activa en la comunidad científica interdisciplinaria de la revista.
Registro:
Los interesados pueden completar el formulario de inscripción en el siguiente enlace:
Aviso a la comunidad académica
La Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) se encuentra actualmente en un proceso de estructuración y fortalecimiento institucional, con el objetivo de ofrecer a la comunidad académica servicios editoriales de alta calidad, basados en principios de ética, transparencia y compromiso con el conocimiento científico.
Nuestro propósito es consolidar una revista científica independiente, sin intereses económicos que condicionen la producción, evaluación o difusión del conocimiento, orientada exclusivamente al aporte riguroso y honesto al saber científico y al fortalecimiento de la comunidad académica.
Agradecemos su comprensión y apoyo durante este proceso de mejora continua.
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