La Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO), puesta en línea el 18 de enero de 2026; es una publicación académica de carácter científico, editada y financiada totalmente por la Fundación Amigos de la Salud Mental (FUNDASAME), dedicada a la difusión, análisis y discusión de investigaciones originales, estudios teóricos y revisiones críticas en los campos de la educación, la tecnología, la salud y la sociología. Su enfoque interdisciplinario promueve el diálogo entre diversas áreas del conocimiento, favoreciendo la integración de perspectivas teóricas y metodológicas que contribuyen al desarrollo científico, social y educativo.
La revista constituye un espacio para la divulgación de resultados de investigaciones que abordan problemáticas contemporáneas relacionadas con los procesos educativos, la innovación tecnológica aplicada a la enseñanza y el aprendizaje, la promoción y gestión de la salud, así como el análisis de fenómenos sociales desde enfoques sociológicos y multidisciplinarios. Asimismo, fomenta la producción científica orientada a la mejora de políticas públicas, prácticas profesionales y estrategias de intervención en contextos educativos, sanitarios y sociales.
Dirigida a investigadores, docentes, profesionales de la salud, especialistas en ciencias sociales y responsables de la formulación de políticas, la revista tiene como objetivo fortalecer la transferencia del conocimiento, incentivar la investigación colaborativa y contribuir al avance del saber científico en el ámbito regional e internacional. La publicación mantiene estándares editoriales y éticos propios de las revistas científicas, garantizando la calidad, originalidad y rigor académico de los trabajos publicados mediante procesos de evaluación por pares.
Número actual
Vol. 1 Núm. 1 (2026): Tecnología, educación y humanismo: Garantías de generaciones autosostenible
El Volumen 1, Número 1 de la Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) marca el inicio de un proyecto académico orientado a la reflexión, producción y difusión del conocimiento científico desde una perspectiva interdisciplinaria, ética y socialmente comprometida.
Este primer número se centra en el análisis crítico de la relación entre la tecnología, los procesos educativos y los valores humanistas como ejes fundamentales para la construcción de generaciones autosostenibles, capaces de enfrentar los desafíos sociales, ambientales, culturales y científicos del siglo XXI.
Publicado: 2026-01-26
Artículos
Libros/Capítulos
Compromiso con el aporte científico y social
En la Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) creemos firmemente que la investigación científica constituye un pilar fundamental para la transformación social y el desarrollo humano sostenible. Desde una perspectiva interdisciplinaria, promovemos la producción y difusión de conocimiento que integre los enfoques educativo, tecnológico, humanístico, sociológico, psicológico y de las ciencias afines, reconociendo que los desafíos contemporáneos requieren miradas múltiples, complementarias y articuladas.
Nuestro compromiso se centra en aportar a la ciencia no solo como un ejercicio académico, sino como un camino para comprender, analizar y dar respuesta a problemáticas reales que afectan a individuos, comunidades e instituciones. Entendemos la investigación como una herramienta estratégica para generar soluciones basadas en evidencia, fortalecer los procesos educativos, promover la innovación tecnológica con sentido social, mejorar las condiciones de salud y profundizar en la comprensión de los fenómenos sociales, culturales y psicológicos que configuran nuestra realidad.
RICESO promueve un enfoque que articula la teoría y la práctica, fomentando investigaciones que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida, la equidad, la inclusión y el desarrollo social, desde una perspectiva ética, crítica y humanista. Consideramos que el conocimiento científico debe estar al servicio de la humanidad, orientado a la construcción de sociedades más justas, informadas y resilientes.
Desde este marco, invitamos a investigadores, docentes y profesionales a compartir sus aportes, convencidos de que el diálogo interdisciplinario y la colaboración académica son fundamentales para enfrentar los retos actuales y futuros, y para consolidar una comunidad científica comprometida con el bienestar colectivo y el progreso del conocimiento.